导师与学院

澳彩在七个学院设有本科生导师. 许多这样的学院有额外的非辅导班研究员,他们在教授本科课程的同时也追求自己的研究兴趣.

埃克塞特

Conall Mac Niocaill教授 为一年级学生介绍地质学和行星地球的基础知识, 还带领他们第一次去彭布罗克实地考察. 他也教地球物理学, 地质年代学和古地磁学, 并引导田野课程到阿伦, 苏格兰.

圣安妮的

唐·波切利博士, 地球化学副教授和Ferreras Willetts地球科学研究员使用微量元素分布和同位素比值来更好地理解行星的组成和形成, 风化, 海洋地球化学与古环境重建. 唐教授太阳系早期历史, 水化学基础, 放射性成因同位素地球化学, 以及地球科学中的数学方法.

Stuart Robinson博士, 沉积学与地层学副教授, 通过现场和实验室观察了解过去的环境, 过去的气候和主要环境变化的影响, 为了测试未来气候情景的预测模型,并为有关大气二氧化碳增加可能后果的辩论提供信息.

大卫·派尔教授 教授火成岩岩石学课程的火山学家是谁, 本科四年的火山学和火成岩学. 他参与了澳彩nerc资助的研究生课程设计和授课, 环境研究博士培训伙伴关系, 并为加强火山地区恢复力的外联计划(STREVA)和牛津火花大学(Oxford Sparks)做出贡献.

Richard Katz教授 专门研究地球物理过程的流体动力学. 他把自己的研究成果以地球动力学的形式带进了本科课程, 物理热力学和数学解题.

圣埃德蒙堂

Richard Walker教授 地球科学家对研究地震和大陆内部山脉的形成感兴趣吗. 他的作品集中在亚洲内陆地区, 哪里有大地震的长期记录,有时是极具破坏性的地震. 他的研究结合了对地球卫星图像的分析和密集的实地调查. 他讲授构造地质学和地质遥感的方法, 并在英国和希腊教授本科生实地课程.

Roger Benson教授 是古生物学家吗. 他的研究重点是通过在长时间尺度上量化进化过程来理解生物多样性的起源, 尤其是像恐龙这样的群体, 蛇颈龙, 以及哺乳动物的早期祖先. 他教授古生物学和进化论论文以及基础地质学.

Claire Nichols教授 将磁力作为一种新的工具来理解地球和行星的形成, 早期地球的环境和行星的宜居性. 通过研究古代陆地和地外物质保存的磁信号,澳彩可以对太阳系和行星是如何形成的以及生命后来是如何出现的有很大的了解.

圣休的

Erin Saupe教授, 古生物学副教授,助教, 古生物学家是在地质时间尺度上研究生命与环境之间的相互作用:探索起源吗, 维护, 以及生物多样性的保护, 了解群落和物种对环境变化的反应 & 评估气候变化对地球生物多样性的影响.

Chris Ballentine教授, 地球化学教授及讲座主任, 用他对稀有气体性质的研究来理解澳彩太阳系的起源和形成, 生命和澳彩赖以生存的星球. 他将这项研究应用于解决一些社会上最紧迫的问题,如资源发现, 安全处置废物, 理解环境变化.

圣彼得

鲍勃·希尔顿教授, 是研究大气和岩石之间碳交换的地球化学家吗, 以及这些碳转移是如何应对和推动气候变化的. 他的研究量化了侵蚀和风化过程对CO的作用2 汇和二氧化碳来源,并转移CO2 在大气层之间, 水圈和海洋, 和长期, 沉积沉积的地质储存.

乔·卡特赖特教授, 壳牌地球科学教授, 提供对地球资源的洞察,这是本科三年级课程的一部分. 他帮助领导彭布罗克郡的野外工作, 多塞特和西班牙, 并为希望在壳牌实验室进行三维地震盆地建模的第四年提供研究项目.

大学学院

詹姆斯·布赖森教授的 研究的重点是利用陨石和古代陆地样本来研究早期太阳系和第一批行星体的演化. 最近, 他的工作包括利用陨石记录的磁性来确定它们母体在整个太阳系的形成位置,并协调不同陨石的同位素特征,以更好地了解太阳系中固体形成的最早期阶段.

塔姆辛·马瑟教授 是一年级教物理的火山学家吗, 化学和生物课程以及火山学, 第三年的火成岩过程和岩石成因. 第四年, 塔姆辛将她的研究专长与火山学主题选项结合起来.

Gideon Henderson教授是研究气候变化和碳循环的地球化学家. 吉迪恩在第二年教授碳循环课程, 大气与水圈学第三年, 第四年更新世气候的模式与过程.

伍斯特

Mike Searle教授 他是山带构造演化方面的专家吗, 特别是与俯冲有关的过程, 蛇绿岩的形成和逆冲作用, 折叠和推力, 区域变质作用与地壳熔融作用. 迈克带来了他绘制阿尔卑斯-喜马拉雅地带地图的专业知识, 喀喇昆仑山脉、青藏高原地区和东南亚编入本科课程“山带解剖”, 在第四年教. 他还带领大学生到苏格兰西北部进行实地考察.

豪克·马夸特教授 是伍斯特学院的助教吗. Hauke的研究重点是在行星内部典型的极端压力和温度条件下对材料性能的实验探索. 他的研究目标是了解和量化发生在地球深处的过程, 这些过程最终与地表板块构造和地球的宜居性有关.

教学,教程和演示

请注意, 导师名单并不是提供讲座和辅导的人的详尽名单. 本科教学是由适合的专家名单的组合提供的 教师, 研究人员 有时 研究生. 研究生还为讲师提供辅助支持, 在实际工作车间和实地考察中担任演示人员.

选择大学

澳彩的学院体系对于刚来到这个城市的人来说似乎是相当令人难以置信的,在申请期间不得不选择一所大学的前景可能会让人望而生畏. 你可以在申请表上说明你对某所大学的偏好, 或者你可以做一个开放的申请,一个会分配给你. 最终,重要的是你申请的课程. 如果你申请了地球科学专业,并且成功地获得了这门课程的名额, 你将会被澳彩七所学院中的一所录取.

欲了解更多澳彩牛津学院的信息,请观看下面的视频: